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3.重覆对方话语的障碍十分严重。

4.偏瘫现象一般轻微。

5.一般无法叫出物件名称。

6.书写字体端正清晰，但是内容杂乱，不忍卒睹。

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但也是有学者明确提出言语功能区不但遍布于人的大脑机构中的特殊部位，另外大脑皮质的各部位均有遍布，乃至表皮层下的构造都参加语言作用的产生。语言的形成并不是由单独的语言功能区进行的，产生语言阻碍不光与语言功能区变病相关，可另外与全部左边大脑半球产生变病相关。近年来，因为影像诊断的持续发展趋势，之上结果也获得了确认。十堰儿童孤独症训练报价服务***复合性经皮质失语 病变部位:优势半球型分界线区大片病症。

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失语症(aphasia)是指大脑言语功能区、补充区及其联系纤维的损伤，造成了口语和(或)书面语的理解、表达过程的信号处理障碍，表现为获得性言语功能减退、丧失的一类言语障碍。患者在意识清晰、无精神障碍及严重智能障碍的前提下，无视觉及听觉损伤，也没有口、咽、喉等发音肌肉瘫痪及共济运动障碍，却听不懂别人的话，说不出自己想表达的意思，不理解也写不出病前会读、会写的句子。受此启发，她认为语言***师可以采用组合和分解的技巧对儿童进行语言训练。

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